beeld & concept periode 2 (7)

bij beeld en concept, kon iedereen de eerste les een uitgangspunt kiezen, en ik koos deze foto over ingesneeuwde vliegtuigen



die foto was vervolgens de aanleiding voor een beeldonderzoek



na de analyse had ik als inhoudelijk standpunt: hardnekkigheid, en daar ben ik toen proefjes mee gaan maken.



en daarna heb ik ze van heel dicht bij gefotografeerd met een loup, en toen kreeg ik allemaal verschillende landshappen



vervolgens heb ik die beelden ook weer gefotografeerd met de loup maar nu iets verder van de lens af, en dat leverde planeet achtige beelden op.



en vervolgens ben ik weer op de planeten gaan schilderen en ik heb ze op de lichtbak gelegd en foto;s gemaakt toen de verf nog nat was.



hoe dichter ik bijkwam, hoe verder ik wegging. letterlijk maar ook figuurlijk want nu kwam ik er ook achter dat ik het proces te veel aan het sturen was en dat ik mezelf aan het herhalen was. daarom heb ik me daarna gericht op herhaling, en dat herhaling patronen veroorzaakt, zoals de kreukels die ontstaan als je papier vouwt

serieel beeld periode 2 (8)

we moesten de eerste les een vuilniszak meenemen naar school, vervolgens leeggooien en kijken wat je aantreft,


ik vond een pak vanille vla waarvan de inhoud al een beetje aan het rotten was,
maar op de buitenkant staat nogsteeds "verse vanille vla" wat nu dus een leugen geworden is, toen ben ik leugens en "dingen die niet meer zijn wat ze ooit waren" gaan zoeken,








in deze foto's heb ik toen geprobeerd om de vergane glorie op verschillende manieren te herstellen, en daar heb ik uitendelijk een filmpje van gemaakt,

muziek is van girls in hawaii

3d onderzoek periode 2 (8)

3d ging over meubels, na een aantal lessen had ik 2 ideeen:,

(1) het meer-inhoudelijk-maar-beeldend-zwakke-idee, meubel is afgeleid van het woord mobiel, omdat meubels verplaatsbaar zijn, maar dat is eigenlijk helemaal niet zo. het is eigenlijk precies andersom, het enige wat mensen doen is reizen van meubel naar meubel, daaruit bestaat het hele leven van een mens, toen dacht ik aan meubels als een halte of in dit geval een honk waar je overheen loopt. (ik had de "kruk" uit elkaar gehaald en zo neergelegd zoals hij eruit ziet als ie staat)


en (2) het inhoudelijk-zwakke-maar-beeldend-sterkere-idee.
dit ging over de duurzaamheid van je meubels, die er altijd voor je zijn en altijd blij zijn om je te zien net als huisdieren,


toen hebben we klassikaal alle ideen besproken en de meerderheid vond dat het beter was voor mij om verder te gaan met idee 2 (huisdier) ook omdat ik dat duidelijker kon uitleggen.

Dus toen ben ik daarmee verder gegaan, en heb opnieuw de inhoud bij het beeld benoemd, deze keer: angst -> huiselijk geweld -> meubels die getuigen zijn van huiselijk geweld en daar trauma's aan overhouden. uitendelijk heb ik een stoel gemaakt die ergens mee zit

2d onderzoek periode 2 (5 of 6min)

komt nog